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Las diversiones a través del tiempo

A partir de lo que observes, realiza un registro en el siguiente gráfico.

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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

mucho gusto que les pueda yo platicar de cuando era niño jugaba a la comidita con mis hermanas, como mi casa tenía un patio

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Así se divertía mi familia

En el patio de su casa. Andar en bicicleta.

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¡Vamos a divertirnos!

¿Habrá algún lugar parecido cerca de lugar en dónde vives?”

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Distingo líquidos y sólidos

Énfasis: distingue sólidos y líquidos a partir de sus características principales.

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¿Cómo son los líquidos?

Distinguirás los líquidos, y a partir de las actividades que realices y contestar la página 143 de tu libro de Conocimiento

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Características de los sólidos

Con el simple hecho de tocarlos, se percibe que son resistentes y que no los puedes doblar o partir.

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Al maestro con cariño

Fue rector de la Universidad Nacional y es conocido como “El apóstol de la educación”.

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¿Cómo son los sólidos?

Énfasis: distingue cómo son los sólidos a partir de actividades experimentales e identifica sus principales características

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Reconocemos objetos y materiales

El reto de hoy: Observa objetos que estén en tu casa, en tu jardín, en tu patio y en tu cocina; describe cómo

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Cuidemos el sentido del olfato

A partir de esta explicación, puedes recuperar la siguiente acción para el cuidado de tu sentido del olfato.

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Conmemoración del Día del Trabajo

A partir de ese momento, el 1 de mayo se convirtió en un símbolo de lucha por los derechos laborales.

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Estado gaseoso

Énfasis : reconoce la presencia de gases en su entorno y los distingue a partir de actividades experimentales.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Aprendizaje esperado: describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche

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Al maestro con cariño

Fue rector de la Universidad Nacional y es conocido como “El apóstol de la educación”.

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