Contenido · Ficha de clase

Secuencia… No puedes perder el ritmo

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Contenido · Ficha de clase

Alex Mercado y el piano de jazz

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Transformando mi espacio

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El museo de mis emociones

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La vida de los objetos

Al finalizar, comparte lo que has aprendido en las distintas sesiones, en las que has creado secuencias con diferentes elementos

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El trombón de Fernando Islas

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

¿Recuerdas el video en el que cantaban refiriéndose a una iguana?

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¡Vamos al circo!

Observa el siguiente video en el que vamos a observar una práctica circense que se realiza en la región mixteca en el estado

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Un mar de emociones

, en el mismo mar son diferentes.

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Mi entorno es un paisaje

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Climas absurdos para movernos

Como puedes darte cuenta en el ejemplo hay 4 situaciones.

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Andares y caminos

Siguiendo con la idea de imitar al otro, te invito ahora a jugar el juego “Mi mamá se mueve así” El juego se divide en dos

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Acciones y relatos

en que el observador participa en el performance o el artista o artistas tienen ese propósito: Invitar al espectador a participar

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Imaginar espacios efímeros

Ahora imagina que puedes extraer una de esas formas y que la dibujas en el aire con las manos, después regístrala en hojas

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

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