coleccion · Ficha de clase

De la realidad a las ficciones creativas

Se contó la leyenda del Popocatépetl e Iztaccíhuatl y descubriste que, de situaciones cotidianas, puedes crear ficciones

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coleccion · Ficha de clase

México real y fantástico

Por ejemplo, combinar esta leyenda con lo que pasa en tu situación actual.

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De la realidad a las ficciones creativas

Se contó la leyenda del Popocatépetl e Iztaccíhuatl y descubriste que, de situaciones cotidianas, puedes crear ficciones

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Pensamiento artístico colectivo en el tiempo

Por ejemplo, los símbolos patrios de nuestro país, que representan una leyenda, un mito y también eventos históricos que

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Patrimonio cultural: del hecho al dicho

Busca una lectura que tenga que ver con México, puede ser una narración, una leyenda o algo que te agrade.

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Las artes con intención

Tal vez sea un cuento clásico, alguna novela, obra de teatro, una leyenda de tu comunidad, las historias que aparecen en

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Arte en contexto

Piensa que te gustaría hacer (por ejemplo, leyendo un cuento, haciendo un dibujo, creando un pequeño cortometraje, tocando

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Veo, escucho, siento y opino

Esta pieza hace referencia a la leyenda del mismo nombre. ¿Conoces la leyenda de la llorona?

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México real y fantástico

Por ejemplo, combinar esta leyenda con lo que pasa en tu situación actual.

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De la realidad a las ficciones creativas

Se contó la leyenda del Popocatépetl e Iztaccíhuatl y descubriste que, de situaciones cotidianas, puedes crear ficciones

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Pensamiento artístico colectivo en el tiempo

Por ejemplo, los símbolos patrios de nuestro país, que representan una leyenda, un mito y también eventos históricos que

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Patrimonio cultural: del hecho al dicho

Busca una lectura que tenga que ver con México, puede ser una narración, una leyenda o algo que te agrade.Conforme lees el

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¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

comunicación, diario se anuncian "productos milagrosos" que son "totalmente naturales", y en letras muy pequeñas trae la leyenda

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Temas para opinar

que te genere un punto de vista, pues obviamente resulta difícil que los lectores opinen igual que el autor, entonces leen

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¿Cómo validamos los argumentos?

literatura, etcétera, mientras que la mayoría de aquellos que no tienen creatividad no leen.

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