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Un concierto desde mi casa

Niñas y Niños de diferentes edades y un director.

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Imaginar y sentir danza

Énfasis: aprecia una manifestación artística de danza para niños organizada por la Secretaría de Cultura

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Escuchando las secuencias de mi corazón

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Despertar sonidos y movimientos

Compondrás una secuencia de sonidos y movimientos a partir de imágenes de lugares y esculturas.

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Horacio Franco: La flauta de pico

Horacio Franco: La flauta de pico

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Esculturas para jugar

v=gPmgmpT_Lnw Sonido de niño riendo.

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Ahuyentando el miedo

insomnio motivó esta historia de fantasmas, de “asusta-sustos”, de sombras, de formas, de vestuarios y de libro!

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Patrones y secuencias

En esta sesión no hablaremos de esa clase de patrones, ya que estas en el contexto de una clase de artes y no de una construcción

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Moviéndonos al pulso de mi música

Moviéndonos al pulso de mi música

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Orquesta casera

Botes de metal con tapa de plástico.

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El sonido nos mueve

Observa algunas colecciones que realizaron niños y niñas de segundo grado, acerca de los sonidos que ellos escuchan.

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El tesoro del conocimiento

Recuerda y realiza nuevamente la actividad, con esta hermosa pieza musical de los niños de Oaxaca.

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Espacios coloridos

Para continuar, dibuja un croquis de las trayectorias que has creado con cada parte de tu cuerpo.

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Los andares de mi familia

Los andares de mi familia

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Zenén Zeferino y el son jarocho

(Yo de fi, fi de yo) (Repite) Ahora a cantarla entonces completa con tu postura de ¡sí canto!

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