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Clasificación de plantas y su cuidado

¿De qué otra forma podemos clasificar a las plantas, además de yerbas, arbustos y árboles?

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Disfrutemos del silencio en casa

compartir el tiempo con mis papás, así que cuando yo realizo tarea, mis papás pueden hacer su trabajo y me apoyan, y todos podemos

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El croquis

En el centro hay un jardín grande con muchos árboles con bancas donde podemos sentarnos a platicar, aunque ahorita no podemos

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Los sabores y los olores de mi entorno

¿Cómo los podemos percibir? ¿Qué hacemos?

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Han cambiado las actividades recreativas en familia

Nos podemos divertir solos, en compañía de amigas, amigos e incluso de familiares.

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Las diversiones a través del tiempo

la imagen, puedes apreciar a un niño jugando en un llano con una pelota, no hay automóviles, tiendas y seguramente hay pocas

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¡Vamos a divertirnos!

Los martes en ese lugar nos enseñan a jugar y cada fin de mes podemos competir en algunos torneos, a mí me gusta mucho porque

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Distingo líquidos y sólidos

puedo identificar porque está contenido dentro de un recipiente y se puede desplazar o fluir, por ejemplo, el agua que le ponemos

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Características de los sólidos

Los objetos y materiales sólidos son generalmente rígidos, es decir resistentes, y que no podemos doblarlos o aplastarlos

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Al maestro con cariño

Sierra Conocido también como el “Maestro de América”, Justo Sierra fue periodista, historiador, político y poeta

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¿Cómo son los sólidos?

La materia o los materiales según sus características los podemos encontrarla en estado sólido, líquido o gaseoso.

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Croquis de olores y sabores

¿Recuerdas que sabores podemos identificar?

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Cuidando mi sentido del gusto

En esta sesión nos enfocaremos al sentido del gusto y las acciones que podemos hacer para mantenerlo sano.

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El olfato nos guía

seguramente le está quedando sabrosa, por último, se observa una pareja de jóvenes, que se están tapando la nariz y se puede interpretar

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¡A oler se ha dicho!

Los olores los podemos recordar por mucho tiempo, ya que se quedan guardados en nuestra memoria o cerebro, por ejemplo, cuando

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