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Participo de la lectura y escritura de mi lengua

Observa del minuto 17:40’ al minuto 22:57’https://www.youtube.com/watch?v=YpWp-CxmLw0&t=11s¿Qué pasa en la actividad?

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

Continúa con la lectura a ver si no encuentras otro error en la escritura, al final en “Otros datos” dice lefante en lugar

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Presentemos nuestro cartel

El cartel tiene un “error” de ortografía descubre cuál es el “error”.

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Mira, te recomiendo este cuento…

, ¿Encontraste algún error?, ¿Cuál o cuáles? identifícalos y resáltalos con tu lápiz o con tu color favorito.

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¿Qué será, qué será, qué será?

https://youtu.be/MM4a5hQb6b8 Del minuto 1:20 a 2:40 Ahora la vas a cantar, pero antes de dar pistas, anota en tu cuaderno

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¡Terminé mi infografía!

palabra es EL.Ahora lee o pide a tu mamá o papá que te ayuden a leer, una por una de las notas para notar si hay algún error

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Nuestro álbum de infografías

https://youtu.be/SiGqsh09w6w (del minuto 24:20 al minuto 26:40) https://youtu.be/q-63y3koJbc Ahora continua con tu álbum

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¡Terminé mi infografía!

palabra es EL.Ahora lee o pide a tu mamá o papá que te ayuden a leer, una por una de las notas para notar si hay algún error

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Nuestro álbum de infografías

una palabra se escribe junto a otra palabra que inicia con vocal parece que fuera una sola palabra y muchas veces por error

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Maestra Luz: Puse garbanzo y puede ser galleta, yo tuve 40 puntos. Marco: También tengo 40 puntos.

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Maestra Luz: Puse garbanzo y puede ser galleta, yo tuve 40 puntos. Marco: También tengo 40 puntos.

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¡Esta es mi historia!

Lo importante es tener ideas registradas, de nada sirve tener buena ortografía o ningún error en la escritura si no hay ideas

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Separamos y contamos palabras

Vas a empezar a contar las palabras, espero no vaya a tener ningún error.

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¡Soy un cuentacuentos!

Observa de 00:40 a 6:10 https://www.youtube.com/watch?

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Una copia con sentido

Como puedes observar aquí el niño puso punto al final del título, de pronto puede parecer un error, pero también te informa

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