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Jugar con mi espacio personal

Ahora coloca las estrellas en tu cuerpo, en la parte del cuerpo donde sientas que se siente bien recibir “esas estrellas”

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Mi espacio personal

del listón en todas las direcciones en el espacio personal sin salir del círculo.

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Proyección y movimiento

Realizaste movimientos circulares, en forma de ondas porque así lo percibiste en las imágenes.

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

al de la actividad anterior, al utilizar más de un sentido en la percepción de las obras artísticas.

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Coloreo mis sentimientos

canciones las puedes escuchar en una fiesta y está la música y ella te invita a bailar y te hace sentir bien, de felicidad

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La magia de los colores

La magia de los colores

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Soy movimiento

“El breaking en México: cruce de identidades entre la música y la danza”.

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La música que a mí me gusta

La música que a mí me gusta

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Recuerdo y manifiesto

Las leyendas que cuentan los abuelos y las que cuentan en las escuelas.

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Colores y flores para mi cancionero

Ya tienes tus flores ahora vas a colocarlas en las portadas, puedes utilizar las mismas portadas de la actividad anterior

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Organizo mis canciones

Ahora coloca frente a ti las manos y pies que elaboraste, por turnos saca un nombre de las canciones que están en la caja

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Mi amigo el miedo

a lguna idea, por ejemplo, que en el frente este el de las sombras y en la espalda el de la luz.

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Creo mis propias secuencias

Moja la franela en la cubeta en 4 tiempos .

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Percibo y exploro

Realiza los movimientos de cada una de las caracterizaciones de manera amplia y estética, con la finalidad

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Secuencias divertidas para compartir

En otras sesiones has creado formas con el cuerpo como en la clase “Imagino, comparto y celebro” ¿La recuerdas?

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