Contenido · Ficha de clase

Señalizaciones en el parque

Yo diré el nombre de una señalización y tú maestra Ramona lanzarán la pelota a la canasta correcta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cantando rimas en el mar

Ya puedes cantar la rima con la cantidad correcta de los animales que acabas de contar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimas en la lluvia

Al último elije la rima correcta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolvamos las dudas de Paty

Me ayudarás a completar las oraciones con la acción correcta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

La respuesta correcta es “cuaderno”. Very good!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones en el salón de clases

Pues vas a jugar que le tienes que atinar a la caja que contenga la instrucción del salón de clases correcta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pásele a la cocina

Tlayolle En este momento te propongo que revises si escribiste de forma correcta las palabras de los ejemplos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras que empiezan igual…

que te hacen casi al principio de los mismos, ya que en el transcurso de los programas irás conociendo la información correcta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuando cuentes cuentos

En este caso no se trata de encontrar la respuesta correcta, sino de que comentes lo que tu crees o el por qué has respondido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Me gustan los animales!

La forma correcta es: Ta jk’an ti jts’i’e k’ucha’al ja’ xchi’nun taj jchom.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribimos juntos

Énfasis: escriben un texto que el maestro les dicta, tomando decisiones sobre cómo escribirlo,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que notas, lo anotas

La siguiente es “saliba” aquí está escrito con “b” y la forma correcta de escribirlo es con “v”, también es importante decir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es, qué es?

Lo importante es que pongas atención en todas y cada una de las palabras para que encuentres fácilmente la respuesta correcta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

“Isabel papel da” ¿es correcta? La oración debería de ser que Isabel es de papel.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una copia con sentido

se reflexiona con los niños sobre la separación que hizo y cómo está en el original, para que pueda ver la separación correcta

Ver contenido