Resultados para: «desafio»

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4. El derecho a la libertad y sus desafíos
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4. El derecho a la libertad y sus desafíos
El derecho a la libertad y sus desafíos
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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad
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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad
gustaba mucho caminar, por eso siempre se quedaba hasta atrás muy alejada de sus compañeras, ella iba caminando muy despacio
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¿Hasta dónde termina mi libertad?
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¿Hasta dónde termina mi libertad?
¿Cuál es su desafío y cómo podría solucionarlo?
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Así ejerzo mi libertad
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Así ejerzo mi libertad
Existen desafíos que debes considerar siempre.
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La libertad: una ventana a la autonomía
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La libertad: una ventana a la autonomía
Aprendizaje esperado: Distingue desafíos y tensiones del derecho a la libertad en sus espacios
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Decido de manera asertiva
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Decido de manera asertiva
Recapitulando: A lo largo de la sesión, has analizado diversas situaciones que implican desafíos para tomar decisiones
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El camino hacia la autonomía
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El camino hacia la autonomía
Para afrontar desafíos en la toma de decisiones, no sólo se toma en cuenta la asertividad y el aprender a decir que no, sino
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Los cambios en la adolescencia
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Los cambios en la adolescencia
adolescentes están más ávidos para aprender sobre ellos mismos y su entorno, para adaptarse, crear y responder a los desafíos
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¡No agotar los recursos naturales!
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¡No agotar los recursos naturales!
Aprendizaje esperado: Identifica los desafíos que se viven en la escuela y la
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Manos a la obra con los desafíos
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Manos a la obra con los desafíos
Manos a la obra con los desafíos
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Somos libres y autónomos
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Somos libres y autónomos
libertad en tu vida como adolescente, para lo cual habrás de recordar cómo se fortalece la autonomía; cómo distinguir los desafíos
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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Por ejemplo, en: “La mujer se acercó MUY DESPACIO a su hijo para no despertarlo”, ya que “muy” y “despacio” son adverbios
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Comentarios con sentido
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Comentarios con sentido
Y se cierra esta sesión con las siguientes frases: “Vete despacio si vas deprisa” o “Al mal tiempo, buena cara” y “Preguntando
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Tras bambalinas
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Tras bambalinas
Así es, también se desafía el conflicto con los personajes y no sólo eso, el dramaturgo, es decir, la persona que escribe
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Descubro números jugando
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Descubro números jugando
Ahora vas a resolver el siguiente desafío que Zohar y la maestra Karla te proponen.
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