Contenido · Ficha de clase

Imaginar y sentir danza

Copos de nieve de El cascanueces de bolsillo / Ópera de Bellas Artes.

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Escuchando las secuencias de mi corazón

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Despertar sonidos y movimientos

Aprendizaje esperado : presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público

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Horacio Franco: La flauta de pico

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Esculturas para jugar

Pon atención a cada uno de los rasgos y deberás escribir en tu cuaderno con ayuda de papá y mamá las preguntas que se te

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Ahuyentando el miedo

insomnio motivó esta historia de fantasmas, de “asusta-sustos”, de sombras, de formas, de vestuarios y de libro!

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Patrones y secuencias

Escribes notas en tus cuadernos. Prendes la televisión y ves tus programas de Artes.

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Moviéndonos al pulso de mi música

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Orquesta casera

Botes de metal con tapa de plástico.

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El sonido nos mueve

Aprendizaje esperado : explora diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de

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El tesoro del conocimiento

Aprendizaje esperado : explora diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de

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Espacios coloridos

Aprendizaje esperado: explora diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias

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Los andares de mi familia

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Zenén Zeferino y el son jarocho

(Yo de fi, fi de yo) (Repite) Ahora a cantarla entonces completa con tu postura de ¡sí canto!

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Diseño mis trayectorias

Aprendizaje esperado: explora diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias

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