Contenido · Ficha de clase

Transformando mi espacio

Transformando mi espacio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El museo de mis emociones

El museo de mis emociones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vida de los objetos

La vida de los objetos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El trombón de Fernando Islas

El trombón de Fernando Islas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Observo y me muevo al ritmo de la imagen

Observo y me muevo al ritmo de la imagen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos al circo!

Lo primero que hice fue establecer mi punto de partida y de llegada, posteriormente tracé una línea imaginaria de un punto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un mar de emociones

Un mar de emociones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi entorno es un paisaje

En este gran espacio lleno de vida, puedes usar algún tono de verde.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Climas absurdos para movernos

En la creación de la secuencia final imitaste a alguna de las personas observadas y exploraste cómo se moverían con distintos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Andares y caminos

Analiza cómo fue reaccionando tu cuerpo al transitar por estos espacios de tiempo y cómo te fue con cada una de las personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones y relatos

El motivo fue un fragmento de Sueño de una noche de verano, de la obra de William Shakespeare.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imaginar espacios efímeros

Imaginar espacios efímeros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

Recuerda que, esta técnica se refiere al iluminado a través de puntos para llenar ciertos espacios; en esta ocasión lo harás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El encanto de la música

El encanto de la música

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Poses y gestos

Observarás pinturas y esculturas para identificar el concepto de secuencia en tus creaciones.

Ver contenido