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Recuerdo y manifiesto

El mercado de su casa en esa temporada.

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Colores y flores para mi cancionero

Cada que recolectes alguna la vas colocando en hojas de papel dobladas y luego dentro de un libro.

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Organizo mis canciones

Puede ser divertido y te ayuda a percibir en todo tu cuerpo la emoción que te hace sentir cada canción.

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Mi amigo el miedo

a lguna idea, por ejemplo, que en el frente este el de las sombras y en la espalda el de la luz.

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Creo mis propias secuencias

¿Recuerdas los movimientos creativos que surgen de la manipulación de objetos que tienes en casa?

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Percibo y exploro

R ealiza movimientos imitando acciones cotidianas en otros personajes, por ejemplo: papá barriendo en casa

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Secuencias divertidas para compartir

En otras sesiones has creado formas con el cuerpo como en la clase “Imagino, comparto y celebro” ¿La recuerdas?

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Formas y figuras para jugar

una caja y en su interior tienes siluetas, algunas alargadas y otras más cortas, de diferentes objetos comunes en las casas

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Sonidos de aquí y allá para bailar

¿Has notado si en la lluvia hay silencios? ¿En qué momentos? ¿Si hay pausas en la lluvia?

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Historias con el cuerpo

Cada timbre te hace sentir algo en el cuerpo.

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Cancionero familiar

Explica la canción con la que se jugará: en este caso Acitrón.

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Jugando con mi rockola

unas tarjetas que utilizarás en la siguiente sesión.

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Objetos con vida

Énfasis: proyecto: los ciclos en la vida.

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El movimiento, el sonido y el color

u otros objetos, para más tarde ir de casa en casa después de las 18:00 horas cantando “la rama”, que es una canción con

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Emociones en las artes: la esperanza

Emociones en las artes: la esperanza

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