Resultados para: «comas»
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· Ficha de clase
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
Ellos, los sueños, indican el camino con símbolos y señales de toda clase, en cada hecho, en cada momento, entre las cosas
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico II
El concepto de la “simultaneidad” se da cuando dos o más cosas ocurren al mismo tiempo.
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
Villa sabía esto y otras cosas más, por eso a los diecisiete años pagaba con su sangre el haber nacido fuerte y rebelde.
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· Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
Cuando otras personas disienten de tu forma de ver las cosas, de inmediato puedes pensar que algo extraño les ocurre.
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· Ficha de clase
Un diagrama para elaborar mi manual
Le gustaba mucho pensar en las cosas.
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· Ficha de clase
Elaboro un manual
hermosas figurillas que representaban personas, animales, juguetes, frutas e instrumentos musicales, entre muchas otras cosas
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· Ficha de clase
Así nos organizamos para el bien común
Una práctica cultural es el modo de hacer las cosas propio de una
comunidad
humana, por lo general, determinado
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· Ficha de clase
Instrucciones para jugar…
Hay muchas cosas que explorar en torno a las características del instructivo, pero antes de entrar de lleno a la sesión,
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· Ficha de clase
¡A jugar!
Ustedes lo único que dijeron fue que esos… esos nahuales tienen alas de petate y ojos de comal, así que confórmense con esta
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· Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
También es un recurso literario que utilizamos para comparar o manifestar semejanza entre dos cosas.
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· Ficha de clase
El inicio del borrador de la carta de opinión.
Este es un artículo muy importante, considéralo al escribir tu carta de opinión, y de lo que has aprendido, ¿qué otras cosas
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· Ficha de clase
Planeación de mi carta de opinión
el conocimiento profundo de nuestra lengua te permite pensar y expresarte con mayor precisión y claridad, entre otras cosas
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· Ficha de clase
Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión
Si yo dijera estas cosas al vecino de seguro que reiría a carcajadas o me tomaría por loco.
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· Ficha de clase
Características y funciones de las cartas formales y de opinión
¿Qué otras cosas llamaron tu atención del texto? y ¿por qué?
Analiza el final.
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· Ficha de clase
De vuelta al cuento y a la obra de teatro
Quizá sea el diablo quien dice estas cosas, y quizá tú las crees porque te las dice un rey.”
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