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¡A comer con colores y porciones!

Es importante que sepas que no existen alimentos malos ni buenos, sino dietas poco sanas, ya que no se consume la cantidad

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El sistema glandular y los cambios en nuestro cuerpo.

youtu.be/d-tBjstRmokLee con atención las siguientes señales relacionadas con los cambios del cuerpo que indican que se ha iniciado

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Cambios hormonales en la adolescencia

Cambios de estado de ánimo debidos a los cambios en la cantidad de hormonas que circulan en el cuerpo.

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El sistema sexual de los hombres

Y todo inicia por la acción de una hormona: la testosterona.

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La reproducción de las plantas: polinización

¿Recuerdas la pregunta que se planteó al inicio sobre qué pasaría si no hubiera abejas u otros polinizadores?

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Los animales ovíparos

Recuerdas que al inicio del programa se mencionó que eran tres, ¿Tienes alguna idea de cuál es el otro grupo?

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Ciencia y tecnología en la reproducción de las plantas

En la actualidad una gran cantidad de plantas de valor comercial, como los plátanos, uvas y naranjas sin semilla, entre muchas

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El plato del bien comer y

Por esta razón su consumo debe ser esporádico y en cantidades mínimas.

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Los sistemas sexuales de la mujer y el hombre

de la página 14 del libro de Ciencias Naturales de Cuarto grado, inicia la lectura a partir de «Los caracteres sexuales»

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Los factores físicos y biológicos de los ecosistemas

Recuerda, que México es un país muy grande que cuenta con una variada cantidad de ecosistemas y, por esta razón, también

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Impacto de las actividades humanas en las cadenas alimentarias

Puedes contribuir al cuidado del medio ambiente y las cadenas alimentarias reduciendo la cantidad de residuos que produces

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Somos parte de la naturaleza

Observa el siguiente video para que lo puedas averiguar, inícialo en el minuto 1:04 al 7:17 y después del minuto 8:08 al

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Cambios físicos de los materiales

Para iniciar esta sesión observa los siguientes videos.

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¿Cuánta agua nos queda?

¿Sabes que cantidad de agua dulce existe en la tierra?

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La ruleta de la naturaleza

tema de cadenas alimentarias con el subtema eslabón perdido, para resolver esta actividad analiza el siguiente video, inícialo

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