Contenido · Ficha de clase

¡Vamos de compras!

¿Cuánto costó cada uno?

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Comprando paletas en el parque

Se requieren 3 En cada tablita, coloca monedas de un peso en cada una. Observa el siguiente ejemplo.

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¡Nuestra imaginación sin límite!

En la mesa coloca tarjetas con figuras geométricas, boca abajo, cada uno elegirá una tarjeta y la alzará para mostrarla.

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¿Descomponiendo números?

Ve uniendo cada operación con el número 29, eso sí ten mucho cuidado de que no se toquen las líneas. 10 + 10 = 20 y 4 + 5

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¡Juguemos a multiplicar!

Identifica la canasta que le corresponde a cada globo.

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Valeria y su casita de muñecas

Vamos a poner en cada vaso seis fichas. Coloca 6 fichas en cada uno de los vasos.

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Contando departamentos

Colocaremos en cada bolsa la cantidad de cada una las verduras.

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En busca del tesoro

¿Qué necesitas hacer para saber cuánto hay en cada una? Para saberlo, requieres contar el dinero de cada bolsa.

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¿Cómo organizo mis actividades?

columna escribe cada uno de los días.

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Calculemos el resultado

Cada color de pelotas, tienen un valor determinado: Azules= 1 Rojas= 10 Verdes= 100 Lanza a lo largo de 15 segundos, varias

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Una visita especial

La operación es 3 x 9, porque son 3 brócolis y cada uno cuesta $9.

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¡Multiplicando con planillas!

Gana quien coloque más tarjetas con el resultado correcto y lo represente con las tarjetas de cada jugador.

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Reconociendo huellas

Como te puedes dar cuenta acabas de descubrir las huellas de cada cuerpo geométrico.

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Geometría con la maestra Rosalba

Ahora ve llenando la siguiente tabla con cada una de sus características.

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¡Adivina, adivinador!

La tabla cuenta con dos columnas; en cada una hay un grupo de cuerpos geométrico.

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