Resultados para: «bailes-precisos»

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¿Quisiste decir preciso?
Lo que hace falta II
coleccion · Ficha de clase
Lo que hace falta II
Énfasis: practica el algoritmo convencional de la división, desglosando algunos procesos.
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Lo que hace falta II
coleccion · Ficha de clase
Lo que hace falta II
Énfasis: practica el algoritmo convencional de la división, desglosando algunos procesos.
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¡Co-men-za-mos!
coleccion · Ficha de clase
¡Co-men-za-mos!
Ejercicios de preparación previos a la función.
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Todos para uno y uno para todos 2
coleccion · Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos 2
Fna7YwL17U&t=111s Ahora que conoces los roles de una puesta en escena, entenderás por qué debe haber ensayos previos
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Todos para uno y uno para todos
coleccion · Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos
Ahora que conocemos los roles interpretativos de una puesta en escena, entendemos por qué debe haber ensayos previos, es
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¡Héroes… tras bambalinas!
coleccion · Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
de estética o de estilo, y para adaptarlos a la acción dramática, por ejemplo, si una silla tiene que romperse en un preciso
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La magia de los títeres
coleccion · Ficha de clase
La magia de los títeres
construir, ya que requieren equilibrio y una apropiada distribución de los pesos para conseguir variados movimientos y una precisa
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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
para una vida saludable, ya que proporcionan la energía necesaria para nuestras actividades, además participan en los procesos
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A las estatuas de marfil
coleccion · Ficha de clase
A las estatuas de marfil
El resplandor del oro y las piedras preciosas hacían que los habitantes de la ciudad admirasen al Príncipe Feliz más que
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Y tú... ¿por qué te mueves?
coleccion · Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
un lenguaje con algo que nos inspire o estimule, cualquier cosa o situación cotidiana que nos inspire para movernos, bailar
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Trabajo en equipo
coleccion · Ficha de clase
Trabajo en equipo
Un ejemplo de trabajo colaborativo es “El baile de las cintas” de Yucatán.
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¿Cómo nos quedó la obra?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
particulares de cada creador, así mismo, cada decisión nace de una evaluación particular y espontánea que acompaña todos los procesos
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Por si te quedaban dudas
coleccion · Ficha de clase
Por si te quedaban dudas
Identificarás la relevancia de los ensayos para los procesos creativos en el teatro.
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¡Que comience la recapitulación!
coleccion · Ficha de clase
¡Que comience la recapitulación!
Conocerás autores mexicanos y sus obras, para referentes en futuros procesos de escenificación escolar.
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El chiste de la comedia
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El chiste de la comedia
Se detendría la música, el baile, las risas.
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