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Sesión 3. ¿Qué sucede en México y en el mundo? Análisis crítico de nuestro entorno

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Sesión 3. Análisis gráfico de y = x2 y y = x2 + c

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Sesión 3. Análisis crítico de información

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Sesión 3. Análisis de la información

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Contenido · Ficha de clase

Textos líricos y recursos lingüísticos

Aprendizaje esperado: Se adentra en el análisis de las letras: comprende el contenido de canciones o textos líricos; identifica

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Contenido · Ficha de clase

Ñomndaa, la palabra del agua

Las enseñanzas sobre las relaciones intrafamiliares y comunitarias basadas en el respeto, la colaboración, el trabajo compartido

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Raíz y fruto de nuestra palabra

un pueblo que no renuncia a su esencia indígena, pero que a la vez no deja de ser contemporáneo, este vídeo ha sido compartido

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Para elaborar una síntesis , el texto original debe pasar por un proceso de análisis, después de que leíste y comprendiste

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Contenido · Ficha de clase

¡Valoremos la diversidad!

Para abundar en el análisis de la diversidad cultural y lingüística de la región mazateca, te diré que ésta abarca el noroeste

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Contenido · Ficha de clase

Examino algunos avisos

Énfasis : análisis de la información de diferentes tipos de avisos.   ¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Características de los artículos de divulgación científica

público destinado, estar basado en fuentes confiables, dar a conocer conceptos, resultados, acontecimientos, opiniones, análisis

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Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios I

Análisis de los empaques, envases, envolturas y etiquetas. Comparar precios cantidad y presentación.

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Contenido · Ficha de clase

En busca de mis raíces

Realiza la siguiente actividad:   Adentrarse en las raíces de la familia es un viaje en el tiempo y es un pasado compartido

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Contenido · Ficha de clase

Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Realiza un registro en cuadros comparativos de las comidas curativas y sus ingredientes.

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Contenido · Ficha de clase

Un texto para cada situación

Has leído, escrito, revisado y compartido diversos tipos de texto, por ejemplo: has hecho listas, descripciones, juegos,

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