Resultados para: «valores_1»
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valores?
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· Ficha de clase
Proporción directa con constante decimal
calcula valores faltantes en problemas de proporcionalidad directa, con constante natural, fracción o decimal (incluyendo
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· Ficha de clase
Variación lineal y su representación tabular
A dicha variable podemos asignarle valores, puesto que la “y” depende directamente de ella.
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· Ficha de clase
Encriptando frases
Es por ello que debes tener siempre presente que una incógnita sólo puede representar ciertos valores, en cambio, una variable
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· Ficha de clase
Gráficas de variación
Con respecto a los valores de “y” el valor absoluto de su diferencia es 20, y en lo que se refiere a los valores absolutos
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· Ficha de clase
Variación lineal
Si así lo deseas, encuentra esos valores y comparte tus resultados con tus maestras o maestros para recibir retroalimentación.También
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· Ficha de clase
Descubriendo la “X”
específicos desconocidos o valores que dependen de otro; por ejemplo: x, y, z; pero también puede utilizarse cualquier otra
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· Ficha de clase
Rectas y ángulos
Puedes encontrar los valores de los ángulos entre dos paralelas cortadas por una transversal.Ahora te invitamos a que realices
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· Ficha de clase
Superficies de triángulos y cuadriláteros
y los multiplicarás, es decir, obtendrás el producto de la base por la altura, “b” por “h”, que al sustituir por sus valores
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· Ficha de clase
En búsqueda de decimales
Se le coloca una diagonal tanto al 7 como al 5 para cancelar esos números y considerar los nuevos valores que están arriba
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· Ficha de clase
Decimales: problemas de suma y resta
Para resolverla, se descompone la cifra de la izquierda en valores menores, es decir, se transforman las posiciones.
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· Ficha de clase
Los decimales y la suma
:
18.70 = 10 + 8 + .7 + 0
6.50 = 6 + .5 + 0
Y sumar posición a posición los valores
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· Ficha de clase
¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
Si observas nuevamente la etiqueta, verás que hay otra medida o porción: Por cada 250 ml, y trae los valores nutrimentales
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· Ficha de clase
Cero información
Para el segundo número dividimos en cuatro partes iguales el segmento entre los números 600 y 800, para obtener valores de
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? II
Primero tendrás que identificar la escala que te dan estos dos valores, 40 y 100.
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· Ficha de clase
La fábrica de fracciones
símbolo “menor que”, que junto con el símbolo “mayor que” te permite indicar la relación matemática que existe entre dos valores
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