Contenido · Ficha de clase

Una deliciosa ensalada

We will follow the recipe in this book.

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Las partes de la receta

And then you mix mix, mix. ¿Qué vas a hacer ahora?

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(Ciclo I)

Mom: This one mean: “No bicycles allowed in this area”.

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La mochila de Teddy Bear

Then, let’s choose the objects that belong to Teddy Bear. ¡Bien!

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Las señales del semáforo

Before you cross the street, you stop look listen and think.

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Conozcamos las partes del cuerpo

Example: section, this is the section; eyes –these are eyes, nose, this is nose, head- this is head, shoulders-there are

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Reconoce información sobre objetos del hogar

What color is this? Very good! ¡Muy bien! ¿Ahora puedes repetirlos? Sure! ¡Claro!

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Los objetos del hogar y su localización

Then, they go to the bedroom and see a big bed with a big quilt and a big pillow.

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Pedro y su casa

This is a sofa; this is a TV / Este es un sofá, esta es una televisión.

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Palabras que riman

It is interesting for that reason that in this session you will learn words that rhyme while playing with my bat.

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Cantando rimas en el mar

Use these animals in a song that contains a rhyme, to do this, practice some rhyming words.

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Escucho un cuento que rima

https://youtu.be/yF2b48WDkDY Then you have the lyrics of this funny rap, you can play the music and try to follow it with

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Review 1

… Escucha la siguiente canción para recordar los señalamientos, Before you cross the street, you must stop, wait and then

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Review 2

Look at this house. Let´s review the names of some rooms of the house.

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Las palabras clave de una canción

Now let´s look at this poster that contains the lyrics of the song.

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