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Experimentamos y jugamos con el calor

se tapan ambos popotes con un dedo, para evitar que se salga el agua, se coloca el bote en el agua y con los popotes sumergidos

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Uso de la reflexión y refracción de la luz en instrumentos

#page/108 En la imagen puedes observar cómo los rayos de luz incidente, que se encuentran en la parte superior izquierda,

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

En la parte superior de la gráfica observamos la pregunta de la que se obtuvieron los resultados de la encuesta, la gráfica

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Se dobla el vértice inferior de la cara superior hacia arriba, de forma que sobrepase ligeramente el lado superior de la

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

En la parte superior de la gráfica observamos la pregunta de la que se obtuvieron los resultados de la encuesta, la gráfica

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¡Pásame un directorio, por favor!

En la parte superior de la tabla, anota la pregunta: ¿Para qué se utilizan los directorios?

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Se dobla el vértice inferior de la cara superior hacia arriba, de forma que sobrepase ligeramente el lado superior de la

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En busca de mis raíces

Lo haremos colocando a las generaciones más antiguas en la parte superior y a las más jóvenes en la base, como lo puedes

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Recolectando y ordenando palabras

En la parte superior derecha de cada hoja anotarle con color rojo la letra del abecedario que corresponde.

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¡Pásame un directorio, por favor!

En la parte superior de la tabla, anota la pregunta: ¿Para qué se utilizan los directorios?

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Los más cercanos

Puedes observar que los diferentes sitios tienen señalado en la parte superior derecha el número de kilómetros que hay entre

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No basta con mirar

En la parte superior de la figura se indica el número de cuadros que contiene cada una, y los números que están en la parte

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Construyendo figuras

Si quieres pasar de una unidad mayor a una menor inmediata multiplica por 100 si quieres pasar de una menor a una superior

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Suma de productos

En esta actividad puedes ver la necesidad de plantear productos y sumarlos; las representaciones pueden ser diversas y no

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Suma de productos

En esta actividad puedes ver la necesidad de plantear productos y sumarlos; las representaciones pueden ser diversas y no

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