Resultados para: «ser-vivo»
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· Ficha de clase
¡Mi miedo, mi fortaleza!
Un ejemplo para ayudar a alguien que siente algún tipo de miedo puede ser preguntarle cómo se siente, darle un abrazo, enseñarle
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· Ficha de clase
El Asco, amigo mío
La pastilla que Cupertino se tragó no tenía mal olor ni aspecto desagradable.
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· Ficha de clase
Camino a casa
Los sentidos, por su parte se ponen muy alertas cuando hay algo que puede ser de riesgo o que te puede hacer daño, por eso
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· Ficha de clase
El triángulo transformador de la tristeza
siente, puede ser dibujando, caminando, ¿Cómo se te ocurre a ti?
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· Ficha de clase
De la sorpresa al asombro
Para darte una pequeña idea, la sesión se enfocará como se pasa del asombro a la sorpresa.
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· Ficha de clase
¡La magnitud de la sorpresa!
Según se regule y se haga prolongar, según se logre convertir en deseos que impulsan y motivan a la persona para lograr metas
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· Ficha de clase
Acompáñame a ver esta alegre historia
¿Será que el equipo Ale sea el campeón?
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· Ficha de clase
¡Conexión alegría!
¿Cuál será la respuesta?
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· Ficha de clase
La intensidad del miedo
Como, por ejemplo, lo que algunas personas sintieron ante el virus del Covid-19 ya sea que se hayan enfermado o no.
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· Ficha de clase
Historias de aversión y superación
Será un platillo exquisito, digno de un rey.
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· Ficha de clase
El árbol regulador de las emociones
Por ejemplo, si yo le enseño unos chapulines a cualquier persona que vive en Oaxaca, se sentiría feliz y disfrutaría inmediatamente
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· Ficha de clase
Tristeza y soledad, creativas amigas
Viva la Vida. Renacimiento.
Por último, te muestro la obra titulada “Viva la vida”.
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· Ficha de clase
Cultivando mi estado de ánimo
describe qué son los estados de ánimo y ejemplifica en qué situaciones se presentan y su relación con las emociones.
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· Ficha de clase
El tren del estado de ánimo
describe cómo se relacionan los estados de ánimo con situaciones cotidianas y experiencias pasadas, así como con su estilo
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· Ficha de clase
Los parientes del enojo
¿Qué será?
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