Resultados para: «respeto-a-los-demas-seres-vivos»
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· Ficha de clase
Mi viaje emocional:
de la agitación a la calma
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· Ficha de clase
Navegando en el mar de las emociones
Les hizo saber Lucy a las demás.
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· Ficha de clase
Atando y desatando las emociones
considera los distintos puntos de vista de una situación aflictiva para generar un estado de bienestar.
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· Ficha de clase
Decisiones que impactan al mundo
toma decisiones concretas que beneficien a los demás, aunque no le beneficien directamente.
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· Ficha de clase
“Misión: Viaje al universo de las emociones”
recuerden que a lo largo de este viaje les narraré todo lo que ocurra en esta misión.
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· Ficha de clase
“Explorando el universo de las emociones”
La reportera está un poco agitada, pero poco a poco ha ido volviendo a la calma.
¿Qué es lo que está pasando?
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· Ficha de clase
Universo de emociones: el enojo.
Reportera escucha a Adriana y lleva a cabo lo que dice.
Adriana: ¡Calma!
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· Ficha de clase
Bailando con el enojo
Una persona fuera de control a causa del enojo puede ser un peligro para él mismo y para los demás, pero no se preocupen,
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· Ficha de clase
La comunicación asertiva contra el enojo
demuestra con respeto y claridad la emoción del enojo ante situaciones adversas que lo provocan.
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· Ficha de clase
¡El cometa de la alegría!
descubre a la alegría como una emoción efectiva para establecer vínculos de amistad y compañerismo.
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· Ficha de clase
Misión: Alegría
los niños y niñas del planeta Tierra todo lo que voy descubriendo acerca de esta emoción. - ¡Bienvenido a nuestro planeta
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· Ficha de clase
¡Buuu! Soy el miedo
A los fantasmas.
A los monstruos.
A estar solas o solos.
A que le pase algo a nuestros seres queridos.
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· Ficha de clase
¡Mi miedo, mi fortaleza!
manifiesta sus habilidades personales para ponerse a salvo ante situaciones de su contexto, motivadas por el miedo.
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· Ficha de clase
El Asco, amigo mío
Veamos a continuación lo que habría pasado si Cupertino conoce más acerca del asco.
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· Ficha de clase
Camino a casa
Camino a casa
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