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Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas

Tendrás que relacionar los enunciados con la imagen.

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(Ciclo ll)

¿Pero cómo podemos relacionar este abecedario con las preguntas que estábamos haciendo?Ese es el siguiente paso.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

¿Creen que puedan relacionar la pregunta con la respuesta?QUESTIONPREGUNTAANSWERRESPUESTAWhere do the sharks live?

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Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas

Tendrás que relacionar los enunciados con la imagen.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

¿Creen que puedan relacionar la pregunta con la respuesta?

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La monografía

Organiza muy bien la información para no mezclar datos que no se relacionan entre sí.

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¿Qué camino tomar?

Se ha llegado al Centro comercial.

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Describiendo trayectos

se pueden poner algunos símbolos para representar lugares o edificios, por ejemplo, la florería, la plaza, el centro comercial

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Encabezados e imágenes

Relacionar los encabezados con las ilustraciones.

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Visión de Anáhuac

Enlace: http://www.cervantesvirtual.com/obra/cartas-y-relaciones-de-hernan-cortes-al-emperador-carlos-v-974782/

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Analicemos lo que consumimos

Analiza la información contenida en envases comerciales para valorarla críticamente.

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Aprendamos a vivir y convivir

comportarte en el salón de clases o en la calle, hasta algunas más complejas que establecen, por ejemplo, cómo deben ser las relaciones

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Reconoce relaciones de causa y efecto en los textos expositivos.

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

/pdf/comoves/comoves_256w.pdf Si pones en práctica lo que dijo el tiburón, sería relacionar

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Los caminos que seguimos

pueden observar en este croquis son: el contenedor de basura la florería el centro comercial

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