Resultados para: «registro»

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A cuidar nuestros sentidos
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A cuidar nuestros sentidos
Énfasis: Que los alumnos utilicen de manera consciente sus sentidos para registrar aspectos de su vida cotidiana
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El sentido del tacto
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El sentido del tacto
Énfasis : Que los alumnos utilicen de manera consciente sus sentidos para registrar aspectos de su vida cotidiana
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El sentido de la vista
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El sentido de la vista
Énfasis: Que los alumnos utilicen de manera consciente sus sentidos para registrar aspectos de su vida cotidiana
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Midiendo el mundo 3
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Midiendo el mundo 3
objetos que tengas en tu casa en tres categorías: alto, medio o bajo para apoyarte realizarás una tabla donde podrás registrar
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Midiendo el mundo 2
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Midiendo el mundo 2
Utiliza la tabla que aparece en el libro de Conocimiento del Medio , segundo grado, para registrar tus
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Midiendo el mundo 1
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Midiendo el mundo 1
Primero mide en este momento tu pierna o tu mesa con tu mano y registra en tu cuaderno los resultados.
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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
Busca una planta como esta y observa qué hace a lo largo del día, registra los cambios que tiene durante el día y descubre
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¿Qué observamos durante el día y la noche?
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¿Qué observamos durante el día y la noche?
acabes de despertar, toca las paredes de tu casa, el piso y el agua, más tarde a medio día vuelve a hacer lo mismo y registra
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Busco información y redacto notas
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Busco información y redacto notas
Registra en notas lo más relevante del tema seleccionado para apoyar su exposición.
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Tiempo de leer
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Tiempo de leer
recuerda registrar estos datos de cada una de tus lecturas favoritas.
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La primera versión de mi cartel
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La primera versión de mi cartel
Registra en notas lo más relevante del tema seleccionado para apoyar su exposición.
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Busco información y redacto notas
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Busco información y redacto notas
Registra en notas lo más relevante del tema seleccionado para apoyar su exposición.
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¿Qué nos informan los libros?
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¿Qué nos informan los libros?
Registra la información que te parezca más relevante, usa tu cuaderno o tarjetas.
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Tiempo de leer
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Tiempo de leer
recuerda registrar estos datos de cada una de tus lecturas favoritas.
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La primera versión de mi cartel
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La primera versión de mi cartel
Registra en notas lo más relevante del tema seleccionado para apoyar su exposición.
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