coleccion · Ficha de clase

Papalotes con cuadriláteros

tracen una figura de cuatro lados, de tal manera que sus vértices sean cuatro de los puntos.

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¡Adivina el cuadrilátero!

una línea imaginaria que divide una figura en dos partes iguales, es decir, al doblar la figura sobre ese eje todos sus puntos

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Son equivalentes

te queda 0.029 El inciso c: en el tienes una suma de 0.25 + 0.034 recuerda que aquí tienes que alinear los puntos

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Interacción social: cuando conocemos, platicamos e intercambiamos puntos de vista, a través del diálogo con otras personas

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

La cultura de paz puede analizarse desde dos puntos de visita, por un lado lo que se vive y aprende en casa y, por el otro

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En el conflicto ambas partes sentimos

Después de escuchar los intereses y los puntos de vista, las y los involucrados negocian la solución que llevarán a cabo

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

cuando se tiene un desacuerdo con otra persona y ésta no te permite expresarlo y limita las posibilidades de intercambiar puntos

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Acordar para solucionar las diferencias

Cuando una persona se reúsa a contestar una solicitud o propuesta o a expresar sus deseos y puntos de vista sin motivo que

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Negociar para solucionar los conflictos

Por ejemplo, al organizarse en equipos para trabajar algún proyecto, los diferentes puntos de vista de cada una de las y

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Actitudes ante el conflicto

cuenta de las dos posturas, discuten cuál puede ser la mejor y consideran la posibilidad de que su trabajo refleje los dos puntos

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El conflicto en la convivencia diaria

Se crea un ambiente de respeto y reconocimiento de sí mismo y de los demás, en la medida en que permite defender los puntos

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Cultura de paz entre las naciones

invita a buscar elementos comunes entre las partes para que cada una se sienta reconocida en la otra; es decir, buscar puntos

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Aprendamos del conflicto

Una vez que se han aclarado los puntos de divergencia, se buscan alternativas pacíficas para resolver el conflicto, estableciendo

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La igualdad: un valor y un derecho

Pueden organizar un conversatorio a distancia para compartir sus respuestas; recuerda que cada quien tiene puntos de vista

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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

Seguramente también has coincidido en algunos puntos expuestos.

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