Contenido · Ficha de clase

Carnavalito casero

tradicionales de nuestro país, algo muy importante a reconocer en los carnavales es que las familias participan en su organización

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Mis actividades durante el día

Identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Identificarás actividades cotidianas que realizas en casa y la organización del tiempo, también recordarás sobre los cambios

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Lo que hacemos diariamente 2

personas hacen diferentes actividades, algunas de ellas se parecen y otras son diferentes dependiendo del contexto, la organización

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El A, B, C de las palabras

El fichero es una herramienta útil que, por su organización permite recopilar palabras y expresiones que aprenderás durante

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Reorganizamos las actividades escolares en casa

participa en el cuidado de los materiales de lectura y en la organización de los acervos.

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Leo poemas con lenguaje figurado

Se retomará un poema que aparece en tu libro de texto, pero antes, para empaparnos un poco con la temática del poema, observa

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Contenido · Ficha de clase

Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de su texto: secuencia narrativa, escritura convencional, ortografía, organización

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Lo que nos ocupa

Aprenderás las características y la organización de los textos informativos.

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Elaboremos un libro de cuento

Cuando concluyas, comparte la organización que realizaste con tus maestros y maestras.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de su texto: secuencia narrativa, escritura convencional, ortografía, organización

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Si lo anoto, lo recuerdo

Énfasis: Reconocimiento de la organización del calendario en relación con su cultura.

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(clase bilingüe)

Énfasis: reconocimiento de las expresiones del tiempo del día y la noche para la organización de actividades diarias.

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Narramos en forma escrita

precisa su contenido (inicio, desarrollo y cierre), con el apoyo de sus compañeros y maestro, respetando la estructura organizacional

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(clase bilingüe)

Énfasis: reconocimiento de las expresiones del tiempo del día y la noche para la organización de actividades diarias.

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