Contenido · Ficha de clase

¿Bailamos?

Se parece bastante al número uno, tú qué opinas.

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Bienvenida a tercer grado de primaria

v=g1TN8ex1F70&t=1421s Aprenderás el uso de fracciones del tipo m/2m (medios, cuartos, octavos, etc) para expresar oralmente

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Con el tiempo justo

actividad que se realizó en clases pasadas, obtendrás la duración de cada actividad para contestar algunas preguntas: ¿Qué opinas

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La compra más barata

¿Tú qué opinas, estás de acuerdo? Siempre es bueno ahorrar un poco.

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El tablero de ajedrez

¿Tú qué opinas? Como vez, Jorge fue muy ingenioso y que se le facilitan las multiplicaciones por 10.

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¿Cuánto mide?

Dice: La distancia de la ciudad de México a Querétaro se puede medir en… ¿Qué opinan?

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Información en gráficas de barras

¿Qué opinan?, ¿Cómo han presentado las cantidades en sus gráficas que han elaborado?

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Los moños de mi sobrina

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

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¡Vamos a dividir enteros!

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

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Carreritas

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

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Lo mismo para todas y todos

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La fiesta de cumpleaños

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Dibujemos margaritas

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

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Diseñemos un mosaico

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

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