Contenido · Ficha de clase

Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Éstos deben estar en pasado, pues estamos narrando una historia que ya ocurrió.

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Narrar mi historia familiar

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Emplea el orden cronológico al narrar. Énfasis: reconoce las características y función de las autobiografías.

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Conociendo a los personajes

Se le llama orden cronológico narrar los hechos en orden, ¿Qué pasó primero? ¿Qué pasó después?

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La trama de los cuentos

La trama inicia con un conflicto, seguimos a los protagonistas en sus aventuras para resolverlos, y finalmente conocemos

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Narrando las noticias

Narrando las noticias

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Una clase, ¡de mucho cuento!

Gracias a los personajes y sus descripciones, puedes conocer un poco más de los protagonistas de la historia, por ejemplo

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La trama de los cuentos

La trama inicia con un conflicto, seguimos a los protagonistas en sus aventuras para resolverlos, y finalmente conocemos

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La sopa de adjetivos y adverbios

El cuento menciona que eran viajeros, ahora te pregunto, ¿Cómo te imaginas que son los protagonistas de este cuento?

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

emplea el orden cronológico al narrar.

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Representando a los textos narrativos

Énfasis: emplear el orden cronológico al narrar: Usar tiempos verbales para narrar sucesos, palabras y frases que indican

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

emplea el orden cronológico al narrar.

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Representando a los textos narrativos

Énfasis: emplear el orden cronológico al narrar: Usar tiempos verbales para narrar sucesos, palabras y frases que indican

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Escuchemos a los abuelos

¿Quiénes son los protagonistas del cuento? es decir, ¿De quiénes se narran las aventuras en esta historia?

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

emplean guiones largos al inicio de la oración o también pueden estar escritos en discurso indirecto que es cuando el narrador

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