Resultados para: «masa»
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
la libertad de tránsito, al ser ingresada o ingresado en un reclusorio.Esto es extremo, pero en menor grado, por cada mala
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
El reto de hoy:
Diseña un mapa cognitivo de telaraña.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los pueblos
Y esa mala idea o acciones buscan “solucionar” las diferencias por medio de la violencia.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
civiles como Mahatma Gandhi, Rigoberta Menchú, Martin Luther King, Nelson Mandela o el Dalai Lama han luchado convocando masas
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
El reto de hoy:
Elabora un mapa mental con los conceptos principales de la sesión, no olvides utilizar las cinco ideas que
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
Por mala comunicación: esto es, cuando no hay un conflicto real, pero alguien cree, por ignorancia, falta de información
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
El reto de hoy:
Elabora un mapa mental con los conceptos principales de la sesión, no olvides utilizar las cinco ideas que
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
Por mala comunicación: esto es, cuando no hay un conflicto real, pero alguien cree, por ignorancia, falta de información
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
porque ahí se encuentra el origen y la solución de los conflictos; esto implica ser capaces de hacer una radiografía, un mapa
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· Ficha de clase
Convivencia democrática: gobierno y sociedad
El reto de hoy:
Elabora un mapa conceptual. Puedes utilizar como base el que aparece en la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
Democracia: organización social y política
defiende hoy en día, uno de los principales filósofos de la humanidad, Aristóteles, pensaba que la democracia era una mala
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· Ficha de clase
¡Participemos!
de arena cuenta, de ahí la importancia de tener una participación lo más activa posible, no sólo para ser parte de una masa
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· Ficha de clase
¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
En el ejemplo de Las Cruces, la mala calidad del transporte público pone en riesgo su integridad y daña su economía.
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· Ficha de clase
Igualdad de oportunidades
Mala atención médica:Además del acceso limitado a la anticoncepción, las mujeres en general reciben atención médica de menor
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Recuerda realizar algún recurso gráfico como mapa mental, cuadro sinóptico o infografía para recuperar conceptos como participación
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