Resultados para: «mapa-mental_1»
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mentales?
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· Ficha de clase
Similitudes y diferencias en las narraciones
La señora mala maltrata a todos los habitantes del pueblo, incluso a sus hijos y en el otro, los ratoncitos utilizaron su
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· Ficha de clase
¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
porque hacen lo que hacen, para saber porque los ratones se aprovechaban de los demás animales y porque la señora era tan mala
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· Ficha de clase
Juegos de ayer y hoy
Algunos de los videojuegos se usan con personas que presentan problemas físicos o mentales en sus procesos de rehabilitación
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· Ficha de clase
Datos biográficos
El tzeltal pertenece a la familia lingüística maya y las variantes lingüísticas más importantes se identifican por nuestra
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· Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Se recomienda hacer uso de recursos gráficos como: ilustraciones, mapas conceptuales o esquema.
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· Ficha de clase
Nosotros los yoremes (mayos)
Anexos como mapas o tablas.
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· Ficha de clase
Cómo elaborar una solicitud
como tsotsil, es una de las seis lenguas indígenas nacionales más habladas en el país, pertenece a la familia lingüística maya
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
tá machí, wikabe namuti mapú tá muje aboy a tabene mapú riká tá ra´icha, mapú tá bacha bene ra´icha abala nima ralámuli
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· Ficha de clase
Lengua Materna (Clase Bilingüe)
Mbeñe, nu ts’ijña nu mama pjeko tsja’a, o b’epji ngeje ra mama texe k’o tsja’a nañ’o jñiñi, texe k’o mama na b’ejmi só’ó
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· Ficha de clase
Escucho y me divierto
Na Bonrro yo jñiñi jñatrjo eregi yo tonji ñe yo nemeji koyo mbaskua in jñiñi mara mbúrú mara nguari ra tjumuji mara orúji
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· Ficha de clase
La elaboración de carteles
comunicarse con otras personas; ayuda a que tu cerebro resista enfermedades relacionadas con la disminución de la salud mental
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· Ficha de clase
¡A seguir indicaciones!
Después Mana explica el procedimiento:
Debemos mojar nuestras manos.
Ponernos jabón líquido o en barra.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Anexos como mapas o tablas.
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· Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Se recomienda hacer uso de recursos gráficos como: ilustraciones, mapas conceptuales o esquema.
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
picado.Moler los frijoles y se mezcla con el cebollín picado.Moler el nixtamal para la masa.Se extiende la masa sobre el
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