Contenido · Ficha de clase

Los estados de ánimo y su escritura

Now, let´s sing the “how are you feeling today” song.

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Paty y su mascota

Let´s remember some of the feelings that Little Red Riding Hood experienced in the story.

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La mochila de Teddy Bear

Let’ s make some questions about them.

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Let’s make a fruit salad

Let 's read it. Leámosla.

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Las partes de la receta

Let´s read them.

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El mundo natural mexicano

First, let me tell you something.

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Las partes de la receta

Let´s read them.

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Paty y su mascota

Let´s remember some of the feelings that Little Red Riding Hood experienced in the story.

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Resolvamos las dudas de Paty

Let 's love our country! ¡Amemos a nuestro país!

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El mundo natural mexicano

First, let me tell you something.

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Ayudemos a Pedro

Let’ s review the Wh questions.

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Preguntando por los objetos del aula

Let me show you a photo that Alexis sent us.

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Los señalamientos del área de estudio

Ok, hagamos los posters juntos ahora.Marcos: Yes, let´s do it! Sí, ¡hagámoslo!Did you like it? ¿Te gustó?

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Informo en mi lengua

Jiuk chi Kuse.k’ua latejel’ mi’iat pu ly’ik latsjau ranji ngk’uix langjua’an peuk se vud-uant valeik leet, nkjai peuk se

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Contenido · Ficha de clase

Informo en mi lengua

Jiuk chi Kuse.k’ua latejel’ mi’iat pu ly’ik latsjau ranji ngk’uix langjua’an peuk se vud-uant valeik leet, nkjai peuk se

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