Resultados para: «josé-lópez-portillo»
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Teoría tipos de personajes
La maestra Julieta López Olalde, nos enseña acerca de los tipos de personajes que existen en las obras literarias.
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Volumen
Las maestras Olga Leticia López y Silvia García, abordan qué aspectos se deben considerar para la enseñanza del volumen.
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¿Qué y cómo jerarquizar operaciones?
El maestro Gabriel Calderón López, habla sobre la prioridad que se debe de dar en algunas operaciones en matemáticas.
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· Ficha de clase
La separación de Texas
Captura del presidente Antonio López de Santa Anna en San Jacinto.
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· Ficha de clase
La separación de Texas
Captura del presidente Antonio López de Santa Anna en San Jacinto.
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· Ficha de clase
Lo que siento de mis clases a distancia
José Luis Chaparro Rivas es del Pueblo de Baborigame, actualmente trabaja en la Comunidad de Llano Grande del Municipio de
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· Ficha de clase
Lo que siento de mis clases a distancia
José Luis Chaparro Rivas es del Pueblo de Baborigame, actualmente trabaja en la Comunidad de Llano Grande del Municipio de
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
José María Velasco, perspectivas de una época”.
Conocerás al pintor: José María Velasco.
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· Ficha de clase
En tu contexto está la respuesta
José María Velasco, perspectivas de una época”.
Conocerás al pintor: José María Velasco.
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· Ficha de clase
Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos
para su cuidado y conservación del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH).El delegado del INAH en Coahuila, José
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· Ficha de clase
Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos
El delegado del INAH en Coahuila, José Francisco Aguilar Moreno, destacó la apertura de “Rincón Colorado” para que el público
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La enseñanza del volumen. ¿Por dónde empezar?
La maestra Olga Leticia López Escudero, explica cómo enseñar al alumnado el volumen, cómo se calcula y las principales fórmulas
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· Ficha de clase
Y así se comprobó la hipótesis
Vacié
cada polvillo en un plato.
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· Ficha de clase
Y así se comprobó la hipótesis
Vacié cada polvillo en un plato.
Introduje un imán en cada cereal y lo examiné.
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· Ficha de clase
El orden alfabético en el salón
siguientes alumnos: Issa González Esperanza, León Miguel Alejandro, Lozano García Erika, Montes de Oca Mondragón Jonathan, Portillo
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