Contenido · Ficha de clase

Juguemos a ser científicos

La música es una creación artística que ha acompañado a los seres humanos desde sus orígenes, y ayuda a relajarse, también

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Valoremos a nuestra familia

En los álbumes familiares podemos encontrar recuerdos en forma de imagen ya sea de nuestra niñez, de nuestros padres de cuando

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

La literatura es la parte del lenguaje en donde te acercaras más a su parte divertida, recreativa, artística.

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¡A buscar información!

Necesitarás una perinola con 4 opciones de color, puedes elaborarla con la imagen que te proporcionamos en seguida.

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Las características de los folletos informativos

 refiere a la distribución de la información en las caras del folleto, en la primera cara podemos ver el título y una imagen

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Veo, pienso, imagino e infiero

Veo, pienso, imagino e infiero

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El que busca, encuentra tecnicismos

Imagina que vas por la calle y, de repente, alguna persona tiene un accidente en el que se dañó un hueso; escuchamos decir

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Me imagino que en algún momento te han pasado cosas graciosas que en ocasiones te dan pena o simplemente te causan gracia

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Imagina el significado. 3.

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¡Revisemos el folleto!

Con forme vas leyendo imagina como gira la ruleta y ve realizando las revisiones y actividades que se te van pidiendo.

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¡Hagamos un folleto!

Coloca una imagen: ¡Perfecto! sigamos con el trabajo.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Me imagino que Lorena es muy alegre porque eso indican los cascabeles, Paco ha de ser muy buena persona, porque el pan es

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Mira bien esta imagen, v es que hay unas partes señaladas de la canc ión, los

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Aparece en la foto anterior, imagen 3 Las frases adjetivas que nos describieron el restaurante fueron: con manteles

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Lo que la reportera quiso decir

(Primera parte) (presentación artística). https://www.youtube.com/watch?

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