Resultados para: «gráficas-circulares»
2700 resultados
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
aquellos que están hechos de metal, su sonido es muy potente y lo producen al hacer vibrar los labios sobre una boquilla circular
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· Ficha de clase
Caminar juntos
pronto a un lugar y no quieres distraerte.Camino curvo: cuando vas disfrutando de pasear en algún lugar agradable.Camino circular
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· Ficha de clase
¿Caminan y vuelan?
Los ubicaremos en nuestro gráfico según corresponda, ¿de acuerdo?
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· Ficha de clase
Una costumbre muy familiar 3
Actividad 2
Complementa el gráfico siguiente.
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· Ficha de clase
Una costumbre muy familiar 2
Se identificaron de manera gráfica algunas de las costumbres que realizaban antes y las que se siguen practicando ahora.
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· Ficha de clase
Vemos y sentimos
Colores (amarillo, rojo, blanco), tamaño (pequeño o grande), forma (circular o cuadrado)
¿Qué sientes
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· Ficha de clase
¡Me relaciono con mi entorno!
Cuadrados o circulares.
Gruesos o delgados.
Largos o cortos.
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· Ficha de clase
¡Lo que miramos!
nombre del objeto, después su color, por ejemplo: mesa rosa, pizarrón verde, pared blanca y después la forma: cuadrada, circular
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
Un cartel es un material gráfico que transmite un mensaje, integrado por:
La finalidad del cartel es captar la atención
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
Un cartel es un material gráfico que transmite un mensaje, integrado por:
La finalidad del cartel es captar la atención
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· Ficha de clase
Leamos datos interesantes
El aire que se respira tiene entonces menos lugar para circular.
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· Ficha de clase
Presentando nuestra exposición
Expone oralmente el tema que ha investigado y utiliza distintos apoyos gráficos.
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Compararás cantidades a partir de la representación gráfica de decenas y unidades.
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· Ficha de clase
Las pulseras de Carola
Énfasis:
Resolver problemas que implican sumas de sumandos iguales, con apoyo de material gráfico.
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· Ficha de clase
Yo opino…
Los datos obtenidos organizarlos en tablas o gráficos.
5.- REALIZAR CONCLUSIONES
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