Resultados para: «energia-solar»
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energía?
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
min. 19.43 al 20.50)
El amor te une a lo que amas, ese es también el mensaje del poema, cuando habla sobre ser como una sola
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· Ficha de clase
Creando trabalenguas
familias léxicas.Esta estrategia es parecida a la que hiciste utilizando palabras parecidas, pero ahora solo utilizarás una sola
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· Ficha de clase
Recordando las flores escogidas: la antología
alguien más conozca diversos textos en un solo libro, por ejemplo, los textos de suspenso.Como el siguiente:Estaba la niña sola
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· Ficha de clase
El texto informativo
para el riego de los campos, para la limpieza y preparación de los alimentos, para la higiene personal, creación de energías
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· Ficha de clase
Con sonidos me muevo y en silencio me detengo
Inicia el juego de la siguiente manera: necesitas que alguien haga sonar un tambor y por cada sonido que tú escuches vas
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· Ficha de clase
¿Mi cuerpo se expresa?
movimientos y sonidos corporales tienen la capacidad de expresar emociones, sentimientos e ideas sin la necesidad de decir una sola
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· Ficha de clase
El lenguaje del cuerpo
Durante la actividad realizarás acciones con tu cuerpo sin decir ni una sola palabra empleando situaciones importantes e
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
Energía y flujo.
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
que lo caracteriza, se pueden clasificar en tiempo (duración: lento y rápido) espacio o actitud (multifocal, unifocal) energía
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· Ficha de clase
Un sueño con bocetos
Actividad 2: “Descubriendo el mensaje oculto”
Se escucha sonar el teléfono.
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· Ficha de clase
Muchas técnicas, una sola obra
Muchas técnicas, una sola obra
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· Ficha de clase
Las obras que se bailan
algunas niñas y niños vieron la tristeza del mundo y decidieron ayudarlo, en conjunto trataron de limpiarlo, cuidaban la energía
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· Ficha de clase
Sonidos para imaginar y jugar
Vas a hacer sonar estos objetos para descubrir qué sonidos pueden producir.
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· Ficha de clase
Muevo mi cuerpo artísticamente
Como hemos trabajado en sesiones anteriores, los conceptos de velocidad como rápido y lento, otros como de energía que son
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· Ficha de clase
A mover el cuerpo
Energía: Suaves, fuertes y pesados.
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