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Escribamos nuestra monografía

ejemplo, de hecho, al tratar de temas distintos, los mapas conceptuales van a variar en forma, extensión y cantidad de elementos

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

cada elemento.

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Haciendo instructivos

Ya que cuentas con estos elementos te platico el procedimiento.

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Una noticia importante

de seres humanos en esa zona y calculan que han estado ahí por 10 mil años o más, un hábitat que proporcionará muchos elementos

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Al buen entendedor...

La rima es la repetición de sonidos al final de los versos. Por último, verás el juego de palabras.

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Elijamos un poema para leer en voz alta

El laúd es un instrumento musical parecido a la guitarra, es como si su alma cantara con los sonidos que hace ese instrumento

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

En esta sesión aprendiste que: La rima hace que los sonidos al final de cada verso suenen similares, favoreciendo

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Leer y sentir la poesía

A este recurso literario se le llama comparación, y consiste en establecer una relación de semejanza entre dos elementos.

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Aquí se ve perfectamente la rima, recuerda que deben repetirse los sonidos.

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

Recuerda que se usan para separar los distintos elementos de una misma serie, entre otras cosas.

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Hagamos una historieta

Como seguramente has observado, una historieta comprende y articula los siguientes elementos: Viñetas.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Ahora inspeccionarás algunos elementos que hay en el reporte de entrevista que acabas de leer.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Muy importante en los instructivos, es colocar la cantidad de elementos o cosas que se van a necesitar.

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La veracidad en los anuncios publicitarios

que los guantes tienen células de fibra óptica y jabón integrado, que detectan por sí solos la mugre de los trastes, elementos

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

El agua sonora de espuma sencilla, el agua no puede formarse la orilla.

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