Resultados para: «dirigir-la-accion»
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
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· Ficha de clase
La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
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· Ficha de clase
Pongamos solución a la discriminación
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· Ficha de clase
Con esfuerzo, los retos puedo superar
Lucia al escuchar ruidos dirige la luz hacia la zona de donde proviene el ruido.
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· Ficha de clase
En bienestar, podemos estar
Todos podemos, con nuestras acciones ayudar a que la dignidad de una persona se respete.
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· Ficha de clase
Los cambios que me generan bienestar
¡La música que eligió Valeria para la fiesta estuvo buenísima!
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· Ficha de clase
El laberinto de las emociones
acuerda acciones necesarias para mejorar el estado emocional personal y de quienes le rodean.
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· Ficha de clase
Vámonos de campamento
): Canten una canción de campamento que sea divertida, Adriana dirige la canción “A toto hua” y tío Hazael y María repiten
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· Ficha de clase
Mi viaje emocional:
de la agitación a la calma
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· Ficha de clase
Navegando en el mar de las emociones
-La tripulación son las emociones y estas nos ayudan a atender las situaciones de la vida.
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· Ficha de clase
Atando y desatando las emociones
Meter la mano,sacar la mano,la volvemos a meter,sacúdela.Meter el dedo,sacar el dedo,lo volvemos a meter,sacúdelo.Meter el
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· Ficha de clase
Decisiones que impactan al mundo
Es así como tomo la decisión de buscar a alguien para que la ayudara con esa tarea.
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· Ficha de clase
“Misión: Viaje al universo de las emociones”
identifica cómo la emoción básica de sorpresa le permite concentrar su atención ante situaciones sociales novedosas.
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· Ficha de clase
“Explorando el universo de las emociones”
Me dirijo a la cabina para que juntas hagamos el plan de acción.
Sí, por favor.
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· Ficha de clase
Universo de emociones: el enojo.
Adriana: Subcomandante, deme el reporte de la situación de la tripulación y daños en la nave.
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