Contenido · Ficha de clase

La información es clave en la solución de los problemas

El señor medio ambiente. https://www.youtube.com/watch?

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Una consulta a favor del medio ambiente

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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

¿Cuántos peces habrán muerto por tanta contaminación?

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Me reconozco y valoro

Mi nombre es… Tengo ______ años, (aquíhay que escribir cuántos años tienes).

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

Por ejemplo: “Mi abuelita es una gran contadora de cuentos, porque ella tiene la capacidad para imaginar y crear interesantes

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Capacidades y habilidades en acción

Le dijeron a mi mamá que en cuanto terminaran en esa calle, irían a la nuestra para arreglarla.

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Discutir menos y llevar una relación sana y pacífica. Lograr acuerdos que convengan a ambas partes.

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Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

En la cuarta imagen hay tres niños, dos de ellos se ríen de uno que tiene los ojos rasgados.

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Todas las personas son únicas y valiosas

Discutir menos y llevar una relación sana y pacífica. Lograr acuerdos que convengan a ambas partes.

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

En el escalón de en medio, escribirás cómo lo vas a hacer.

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

para protegernos de cualquier forma de maltrato, discriminación y explotación” Servicios médicos “Es importante para curarnos

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Tomamos decisiones sencillas y complejasf

propias decisiones, por ejemplo, yo decido lo que pienso, lo que quiero decir, cantar, expresar, cómo vestirme, o qué cuentos

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Decido cuidarme y cuidarte

Y mucho menos con la intención de hacerlo.

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Tomo decisiones con respeto

¡200 son muchísimos años, tu cuanto tiempo tienes que no vas a una fiesta!

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