Resultados para: «consumo-masivo»
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· Ficha de clase
Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
Y lo que te enseñan, es decir la moraleja, es una especie de consejo con valor universal.
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· Ficha de clase
Una noticia de mi comunidad
llega a grandes estructuras construidas para almacenarla y distribuirla, llamadas “presas” de ahí es de donde llega al consumo
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· Ficha de clase
Características de las notas enciclopédicas
El primer tomo hablaba del mundo marino, el segundo tomo hablaba de la selva, el tercero del bosque, el cuarto del desierto
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· Ficha de clase
Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
Y lo que te enseñan, es decir la moraleja, es una especie de consejo con valor universal.
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· Ficha de clase
Una noticia de mi comunidad
llega a grandes estructuras construidas para almacenarla y distribuirla, llamadas “presas” de ahí es de donde llega al consumo
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
lo único que tienes por eso tienes que vivirlo.Ahora observa a Santiago con el poema “No te rindas” del poeta uruguayo Mario
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
los demás.Ahora es el turno del rapsoda Santiago con el poema “No te rindas” del escritor, poeta y periodista uruguayo Mario
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
Las fábulas, en realidad, tratan de expresar un consejo o moraleja.
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
la diversidad lingüística, también se ha mencionado que cada dos semanas desaparece en el mundo una lengua y se lleva consigo
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· Ficha de clase
Lengua Materna (Clase Bilingüe)
jïsïji chus’ï ñe masi siji pareje.
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· Ficha de clase
Organizo mis actividades
¿Cuánto tiempo invierten para su aseo, consumir sus alimentos, para jugar?
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· Ficha de clase
El texto informativo
mastiabare, jitasa entok jachisu jojowa, te ketune ke je nateka enchim teswabare, inapo yoreme mayo entok ne escuelapo entok maisto
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
partes.Se enrolla una parte y luego la otra.En rollo ya se hacen los cortes para tortear.Se echan al comal.Se puede consumir
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Mbeñe nu k´o ri tomïji
Consumo informado. Ri para pje ngeje nu k´o ri t´ojmiji
Consumo crítico.
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
analizar la información de productos para favorecer el consumo responsable.
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