Resultados para: «colonos-angloamericanos»
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colores?
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· Ficha de clase
Integro mis aprendizajes
¿Cuál es el sentido que te ayuda a percibir los colores de los objetos?
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· Ficha de clase
Cuido mi vista
v=MtOgJ5CPcRo&feature=youtu.be
En el verso anterior del foco, el personaje que habla veía colores de animales
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· Ficha de clase
Cuido mi sentido del tacto
Usar ropa de colores claros y de manga larga.
De ser posible usar protector solar.
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· Ficha de clase
Vemos y sentimos
Explorarás con una diversidad de texturas, colores y otras características como la temperatura, para conocer más sobre el
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· Ficha de clase
¡Me relaciono con mi entorno!
El Reto de Hoy:
Forma adivinanzas a partir de la textura y colores de las frutas de tu región, pide ayuda a
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· Ficha de clase
¡Lo que miramos!
¿Qué colores tienen el semáforo?
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· Ficha de clase
A cuidar nuestros sentidos
sencillas como escoger el color de la ropa que quieres usar, decidir qué helado comer cuando vemos la nevera con diferentes colores
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· Ficha de clase
El sentido del tacto
las cosas que te rodean en casa y fuera de ella, como por ejemplo el calor y el frío; una mesa, tu cama, tus juguetes, colores
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· Ficha de clase
El sentido de la vista
(Se puede mostrar "El libro negro de los colores").
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos?
Unos lápices de colores, una lupa, un títere, una goma, unos lentes.
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· Ficha de clase
Clasificamos y cuidamos a las plantas
Hay de todos los colores y formas, algunas hasta espinas tienen.
¡Las plantas!
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· Ficha de clase
Clasificación de los animales
Te das cuenta que, los animales tienen diversos colores y una clasificación que podemos hacer es por sus colores.
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· Ficha de clase
El croquis y los trayectos
la tienda ustedes primero encontraron la tienda, una vez que la encontraron se ubicaron una calle abajo, tal como la coloco
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· Ficha de clase
Somos únicos y valiosos
Qué te parece si ahora también colocas la imagen que tiene una familia, no sólo es un derecho, sino que también son personas
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· Ficha de clase
Bienvenidos a segundo grado
La propuesta es:
“Coloco la basura en el bote que le corresponde”.
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