Resultados para: «coherencia_1»
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¿Quisiste decir
coherencia?
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
unamos las respuestas para escribir nuestro resumen, de esa manera se extrae lo más importante, pero también observa la coherencia
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· Ficha de clase
Conectando más telarañas
Aprendizaje esperado:
Identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al escribir
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· Ficha de clase
Notas, notas y notas…
Aprendizaje esperado:
Identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al escribir
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· Ficha de clase
Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
Aprendizaje esperado:
Identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra información
Escribe un texto monográfico que muestra coherencia.
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· Ficha de clase
Elijo tema para una monografía
Aprendizaje esperado:
escribe un texto monográfico que muestre coherencia.
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· Ficha de clase
Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?
apartados y párrafos, incorporando signos de puntuación pertinentes y numerales, con el fin de asegurar el orden y la coherencia
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· Ficha de clase
¿Y esta información también?
Las palabras: “cabe agregar”, “y”, “de hecho” dan coherencia a los enunciados, puntualizan y se comprenden mejor.
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· Ficha de clase
Ajustando aquí ajustando allá
Las ideas deben conectarse bien y llevar una secuencia y esto se logra con la cohesión y la coherencia, por lo cual, en cualquier
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· Ficha de clase
Juego de palabras
describiendo las cualidades o atributos de esa persona con la letra inicial de cada verso, sin olvidar la lógica y coherencia
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· Ficha de clase
Resumir y compartir
Se debe establecer una relación entre las ideas de tal manera que al leerlo haya coherencia.
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· Ficha de clase
Entre citas y paráfrasis
puntos suspensivos y la fuente entre paréntesis.Lee la primera y observa que, pese a los corchetes, el texto no pierde coherencia
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· Ficha de clase
Resúmenes conectados
Esto ocurre porque no se están utilizando los conectores adecuados para enlazar las ideas, generando poca coherencia y nula
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· Ficha de clase
La organización temática es lo primero
Es importante evitar el efecto del “copiado y del pegado”, pues puede carecer de coherencia, y es deseable que te apropies
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· Ficha de clase
En el resumen, ¡lupa con la ortografía!
central que se desea comunicar, de esta forma, los signos que se utilizan para expresar las ideas deberán tener una coherencia
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