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Los animales y sus tamaños

Identifica y agrupa cuáles son chicos, medianos o grandes tomando como referencia la silueta del niño.

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Clasificamos de una nueva forma

Recuerdas que en sesiones anteriores clasificaste a los animales en chicos, medianos y grandes e incluso los comparaste,

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Las plantas en mi entorno

sauce llorón, las palmeras, fresnos, jacarandas, eucaliptos, magnolias, también de araucarias, pinos, tepozanes, encinos, chopos

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Las plantas son vida

vivir y lo encuentran en los prados, es decir, donde hay mucho pasto para que los animales como las vacas, borregos, chivos

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¡Lo que miramos!

alimentos, observas las características de las manzanas, plátanos, peras, uvas o naranjas, además de calabacitas, jitomates, chiles

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La cubeta de la felicidad

¿Los grandes y los chicos quieren ser felices?

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Un cuento de emociones

PETRA: Tranquilos chicos, no es de ninguno de los dos, no se disgusten entre ustedes.

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Mis grupos de interacción y mi identidad

multimedia/RSC/Audio/202101/202101-RSC-qecZMOs4T1-Audio5_Leonardo.mp3 Leonardo: “Yo convivo mucho con algunos chicos

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Fátima Después de leer y escuchar los testimonios de las chicas y chicos, te puedes

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Aprendiendo del conflicto

Apenas pude ver la cara del compañero, sólo alcancé a ver que venía con otros dos chicos.

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Mis grupos de interacción y mi identidad

aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202101/202101-RSC-qecZMOs4T1-Audio5_Leonardo.mp3Leonardo: “Yo convivo mucho con algunos chicos

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Aprendiendo del conflicto

aventó, por lo que perdí el equilibrio.Apenas pude ver la cara del compañero, sólo alcancé a ver que venía con otros dos chicos

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

tratar de entender los sentimiento o emociones.”Fátima Después de leer y escuchar los testimonios de las chicas y chicos

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

tratar de entender los sentimiento o emociones.”Fátima Después de leer y escuchar los testimonios de las chicas y chicos

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Preclásico: panorama general

Junto a los campos de cultivo se establecían pequeñas aldeas, conjuntos que no rebasaban 20 chozas.

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