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Tristeza y soledad, creativas amigas

En el caso de nuestra alumna Ana, ella está investigando sobre el arte.

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Nuestros sentimientos, un camino al bienestar

sin embargo, desde ese día, Beatriz no podía dejar de pensar en su “casi error”.

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Detectives emocionales en acción

Siguiendo con el caso de Luis y Adriana ellos se encuentran en conflicto y necesitan ayuda.

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Tomamos decisiones sencillas y complejas

La casa era muy fuerte y resistente, el lobo se quedó casi sin aire.

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¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

En esta época ya casi nadie envía cartas, ¿Y puede decir quién era el remitente? ¡Claro!

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Nuestros derechos nos protegen

En todos lados, en su casa, en la escuela, en el hospital, en la calle.

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

¿Qué necesidades se pueden reconocer en el caso del bebé de la doctora Ibáñez?

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

v=x3moNmbrWLE Acabas de ver la primera parte del caso de Juan Luis.

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Todas las personas son únicas y valiosas

Énfasis: Reconoce que las personas con las que convive en casa o en la escuela, tienen capacidades y potencialidades

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

, y no se ponían de acuerdo para ordenar y limpiar la casa.

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Lo que somos capaces de hacer

¿Tú qué opinas del caso de Aurelia?

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

la vida en sociedad, es decir la vida de las familias, de tus amigas y amigos, de las vecinas y vecinos, o como en el caso

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Capacidades y habilidades en acción

Énfasis: Identifica capacidades y potencialidades de las personas con las que convive en casa o

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Me reconozco y valoro

sociedad, es decir en la convivencia con los grupos y personas con las que interactúas diariamente, en la escuela, en la casa

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Tomo decisiones con respeto

La historia muestra muchos casos en los que la dignidad humana ha sido violentada, prueba de ello es la desigualdad social

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