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Distingo líquidos y sólidos

Parece ser que ya se aprendiendo muy bien sus características.

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¿Cómo son los líquidos?

Énfasis: distingue cómo son los líquidos a partir de actividades experimentales e identifica sus principales características

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Características de los sólidos

Características de los sólidos

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¿Cómo son los sólidos?

No precisamente, los sólidos tienen muchas características, pero en esta sesión vamos a reflexionar respecto a tres características

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Reconocemos objetos y materiales

La jarra y el vaso, ¿Qué características tienen?

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Estado gaseoso

Es importante que recuerdes las características de la materia en estado sólido y líquido, porque también hay características

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¡Vamos a divertirnos!

Aprendizaje esperado : compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos

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Nuestras tradiciones

¿Qué características tiene una tradición?

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Cambios en la naturaleza durante el año

Ubicará las fechas en que inician y terminan las estaciones del año y las características de cada una a partir del clima.

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

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Sabores y olores

En sesiones anteriores has explorado sobre los sentidos, sus características, sus principales funciones y cuidados.

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Las actividades recreativas

Las características de las actividades recreativas tienen que ver con el lugar en donde vivimos.

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Un museo en mi casa

La importancia de conocer todas las características e información de cada objeto o dibujo que muestres.

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El croquis de nuestro museo

“Hola niñas y niños de segundo grado, hoy quiero comentarles algunas características de los croquis, esto nos ayudará a recordar

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¡Cuántos museos!

Énfasis: reconoce que existen diversos tipos de museos y sus características.

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