Contenido · Ficha de clase

Mis coloridas emociones

Te propongo que eso que sientes, lo canalices en algo creativo, ve pensando en la respuesta a la siguiente pregunta para

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Transformando mi espacio

Lo importante es que, al realizar la actividad, reconozcas tus emociones y trabajes de forma creativa.

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Caminar juntos

Con los objetos organizados en una línea piensa que es como una partitura no convencional, es decir, un registro creativo

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Por ejemplo, Una tarjeta, con la palabra “creativo”. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

Estas portadas están hechas en computadora, seguramente tu tendrás algunas ideas creativas para hacerlas con papel y colores

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(clase bilingüe)

recuadro superior izquierdo dirá: Hace como un año, "va ntanuú in kuiya" Se puede observar una escuela pequeña, dos o tres aulas

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La fundación de mi pueblo

historia fantástica y divertida de tradición oral, titulado “El conejito y la serpiente” narrado por la actriz Martha Aura

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Escribimos textos creativos

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Jugando a ser creativo

Jugando a ser creativo

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Juguemos con magnitud y capacidad

Ahora, Andrea quiere representar las pinturas de sus alumnos en los marcos para ejemplificar un Museo en el aula tiene que

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¡Nuestra imaginación sin límite!

¡Qué creativo!

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Juguemos con magnitud y capacidad

Ahora, Andrea quiere representar las pinturas de sus alumnos en los marcos para ejemplificar un Museo en el aula tiene que

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¡Nuestra imaginación sin límite!

¡Qué creativo! vemos que está formada por triángulos equiláteros y por cuadriláteros como los rectángulos y cuadrados.

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¡A elaborar diagramas!

En lo personal, además de relajante, también pone muy creativa. Esta lectura, por ejemplo, invita a crear un juego.

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¿Qué te hace reír?

Se creativo y al terminar compártelos con tu familia.

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