Contenido · Ficha de clase

Mis actividades durante el día

Identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Aprendiendo a cuidarme!

Los adultos tienen la responsabilidad de proteger sus derechos, pero los niños tienen el compromiso de cuidarse en su vida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Seguimos reglas al jugar? 1

distribuir las tareas de la casa entre todos los miembros de la familia, lo que promueve la igualdad en derechos y responsabilidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos algunos de nuestros derechos

Una vez que se ha terminado con esas responsabilidades podemos divertirnos o descansar. Respuesta 7.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para cuidar el medioambiente

pasadas has aprendido que del medioambiente obtenemos todos los seres vivos todo lo que necesitamos y es nuestra responsabilidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para cuidar el medioambiente

pasadas has aprendido que del medioambiente obtenemos todos los seres vivos todo lo que necesitamos y es nuestra responsabilidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

Sus integrantes tienen una relación recíproca y continua; asumen un cierto compromiso; comparten valores comunes y cumplen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

Algunas características favorables son los valores como el respeto, la responsabilidad o acciones como la ayuda mutua, la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

También, reconocerás la importancia de la responsabilidad ante situaciones de riesgo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Aquí también aplica el valor de la responsabilidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

La educación para la paz es todo este proceso que te permitirá formarte como una persona con responsabilidad, respetuosa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

abstención de la violencia, con ejemplos de acciones que contribuyan a identificar conflictos sociales y políticos, para que asuman

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La no violencia ante el conflicto

eso, Mahatma Gandhi también lo consideraba como “noviolencia” (palabra junta), ya que, en el periodo de 1869 a 1948, asumió

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

Asumir en nuestra vida la solución no violenta de los conflictos es todo un reto porque implica: Un proceso

Ver contenido