Contenido · Ficha de clase

Let´s explore!

Para ahuyentar a otros animales. The answer is: C La respuesta es C Yes, to scare other animals.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Asks about a thing or an animal. “What” and it is used to ask about a thing or an animal. For example:What is this?

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What can you find in the sea?

What type of animals are whales?

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Repasemos algunos temas

But not only musical instruments produce sounds.Are there some animals that produce sound?

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La monografía

También pueden tener mapas conceptuales o lo que se pueda agregar para profundizar el tema.

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Describiendo trayectos

ejemplo, está “Calz.” que significa calzada: Calzada del Hueso Colorado ¿Qué otros elementos se podrían agregar

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De paráfrasis, citas textuales y el cuidado del ambiente

poner con tus propias palabras las ideas principales, puedes reordenar lo que subrayaste para que tenga sentido, también agregar

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Conectando más telarañas

Después aparece el conector también , es un nexo de adición, es decir, que permite sumar o agregar elementos

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COVID-19 y alteraciones del sueño

Lee la siguiente noticia: Defendamos a los animales.

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De hipopótamos, enanos y resumen

Lo que interesa es saber cómo es su vida y no las comparaciones con otros animales, aunque sean otros hipopótamos.

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Tejiendo telarañas

Los artrópodos son animales invertebrados, o sea, que no tienen columna vertebral.

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Preguntas para resumir información

Efectivamente es una idea principal del texto, pero no responde a las preguntas: ¿En el mar viven muchos animales

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Preguntas y más preguntas

¿Cuál es el animal más veloz del mundo? ¿Cuándo vamos a regresar a la escuela?

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Analicemos lo que consumimos

en la imagen de las croquetas: Fuente: https://pixabay.com/es/photos/acostado-doberman-perro-animal

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¿Qué vamos a leer?

Al comer su carne, consideran que obtienen de este magnífico animal su sabiduría, su fuerza y su rapidez, los rarámuris son

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