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Juguemos con las horas del reloj

Reloj digital. Analiza las respuestas: Actividad 5. Resuelve los siguientes problemas.

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Tarjetas decimales

Si quieres realizar sumas o restas, como, por ejemplo: 5.2 – 3.04 aparentemente no se puede porque te faltaría un digito

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El transportador

pueden ser manuales cuando se mueve una pequeña pesa o digitales donde únicamente aparecen los números al subirte.

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Fábrica de ángulos II

Efectivamente un reloj, puede ser de manecillas o digital.

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Decimales: problemas de suma y resta

Se pone una diagonal al 3 para cancelar ese digito.

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Al compás del reloj

Énfasis: leer la hora en relojes analógicos (de manecillas) y digitales (de números sobre una pantalla), con diferentes formas

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Juguemos con las horas del reloj

Reloj digital. Analiza las respuestas: Actividad 5. Resuelve los siguientes problemas.

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Cuando la moda se acomoda

siguientes: MATERIA PERIODO 2 ESPAÑOL 7 MATEMÁTICAS 7 CIENCIAS NATURALES 7 EDUCACIÓN FÍSICA 8 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

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¡Tercera llamada, tercera!

Traje un ejemplo de un folleto en formato digital, vamos a verlo. Folleto digital.

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¡Héroes… tras bambalinas!

www.aprende.edu.mx/recursos-educativos-digitales/recursos/espacio-escenico-edificio-teatral-1109.html Ahora

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¡Tercera llamada, comenzamos!

www.aprende.edu.mx/recursos-educativos-digitales/recursos/proyeccion-voz-con-intencion-dramatica-1101.html Ya

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Dejando de ser yo

https://www.aprende.edu.mx/recursos-educativos-digitales/recursos/metodos-caracterizacion-externa-1117.html

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La magia de los títeres

Títeres dedales o digitales.

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Para darle forma y color a tu imaginación

http://www.aprende.edu.mx/recursos-educativos-digitales/recursos/colores-publicidad-184.html Con respecto al

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Y el repaso dice así…

guiñol, títeres improvisados, bocones o muppets, varilla o mango, marotte, planos, de varillas y de palo, dedales o digitales

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