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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Es importante que escuches y observes con mucha atención tanto la letra de la canción, como a los movimientos propuestos.

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Bailemos y cantemos

Por lo tanto, el mareo, los temblores, la taquicardia y el sudor son las manifestaciones más claras de que tu cuerpo siente

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Sigamos el pulso

En términos sencillos, el pulso es el tiempo de la música y se refiere a la velocidad establecida, tanto en diferentes piezas

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Reconozco y construyo

Actividad 1 Para esta actividad necesitarás de un tambor, si no lo tienes puedes pedirle prestado a tu mamá,

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¿Me muevo o no me muevo?

Cuarto por último vas a mover todo el cuerpo y el sonido del tambor.

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El origen

El Tambor. Tanto el tambor como la flauta son considerados como uno de los instrumentos más antiguos.

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Pintemos mi escuela de emociones

Recuerda que colores cálidos son rojo, naranja y amarillo , en tanto que entre los colores fríos

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Familias coloridas

festejo de mi cumpleaños, estábamos reunidos en familia y nos la estábamos pasando muy bien, pero ese día llovió muchísimo, tanto

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

¡Yo me siento feliz con tanto viaje imaginario!

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

y se desactivaba, después en el silencio, sentí como una tensión; quería saber lo que iba a ocurrir y luego, como duró tanto

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Juego y respeto

el tambor deje de escucharse, corre a ubicarse dentro de un aro, que no esté ocupado por otra persona, esto lo realizas

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Proyección y movimiento

https://youtu.be/DT91B9xlgZo Observaste la utilización de los colores tanto fríos como cálidos en grandes producciones

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Coloreo mis sentimientos

música es mucho más alegre y que incluso invita a moverte, quiere decir que está cargada de energía, de vitalidad y por tanto

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Organizo mis canciones

papelitos con los nombres de las canciones que anotaste en el juego anterior, y ahora les asignaras fichas de acuerdo a que tanto

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Percibo y exploro

muy fáciles y cotidianos porque todos coopera n en casa en las labores de limpieza por lo tanto

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