coleccion · Ficha de clase

Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

como en las actividades que realizas cotidianamente puedes buscar espacios de expresión artística donde desarrolles la parte

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Guerreros de la danza

grupo, para preparar un número artístico, ya sea, para la celebración escolar de alguna fecha especial o simplemente como parte

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Escucho y siento

¿Qué te parece si observas las siguientes imágenes? identifica qué emoción representa.

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Sigamos el pulso

Reconocer el pulso de la música como parte de la organización y del trabajo en equipo para obtener un resultado rítmico.

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Identifico y manifiesto

Realiza ejercicios de respiración como parte de una relajación en 16 tiempos.

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¿Derecha o izquierda?

Después de realizar estos movimientos vuelve a cantarla, pero ahora una parte de tu cuerpo es la que se moverá, por ejemplo

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Jugando en silencio

Esto implica parte de los movimientos corporales e incluso gestuales para dar a conocer una idea.

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Adivina qué soy

¿Qué te parece si en esta clase te diviertes jugando con tu cuerpo?

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¡Jugando con mi cuerpo!

Vas a mover cada parte de tu cuerpo, con mucho cuidado para no lastimarte.

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Manifiesto mis emociones

No hay emociones buenas ni malas, todas son parte de tu naturaleza, los seres humanos experimentamos diferentes emociones

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Recuerdo y construyo

Otros niños y niñas le pusieron algunos movimientos sencillos para recordar la parte de la canción que les invita a mover

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A cantar se ha dicho

ALGODÓN Ron, ron, chiquihuite de algodón si se enoja mi comadre se le parte

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¡Así se baila!

Y si esta historia no te parece larga Y si esta historia no te parece larga Y si esta historia

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¿Me muevo o no me muevo?

Cuando pare la música adopta una posición estática o pausa activa.

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Colorear mi sentir por la naturaleza

conversemos sobre otras experiencias que podemos tener con la naturaleza, me refiero a actividades como salir a pasear a parques

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